Um die Umsetzung des Forschungsdatenmanagement prozessorientiert bewerten zu können, eigenen sich qualitative Bewertungsmethoden, wie Reifegradmodelle. Reifegradmodelle gehören zur Kategorie der Referenzmodelle und stellen einen Ansatz zur strategischen Bewertung
von Aufgabenbereichen in einer Organisation dar. Mit Hilfe von Reifegradmodellen lassen sich Prozesse oder auch ganze Aufgabenbereiche evaluieren und kontinuierlich entsprechend eines definierten Evolutionspfades weiterentwickeln.
